محیط جذاب در یادگیری و ارتقای فرآیند آموزش بسیار موثر است
تاریخ انتشار: ۱۴ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۶۲۲۶۰
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش‌وپرورش، آقای خان محمدی در مراسم اختتامیه همایش و نمایشگاه «مدرسه ایرانی، معماری ایرانی»، برگزاری این همایش و ارایه طرح‌های محققان و مدعوین و نظرات دبیرعلمی همایش و اساتید را گامی مهم در بهبود طراحی و معماری مدارس بر شمرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی گفت: هدف همایش و نمایشگاه «مدرسه ایرانی، معماری ایرانی» صرفا برگزاری و داوری آثار نیست بلکه هدف این است که دستاورد‌ها را بررسی و مسیرتحولی را در این باب آغاز نماییم.
خان محمدی با بیان اینکه یکی از موضوعاتی که در بحث معماری فضا‌های آموزشی مغفول مانده توجه به عمق مدرسه است، افزود: نما و منظر بیرونی مدرسه اکنون نمود بیشتری دارد، اما باید به موضوع جذابیت‌های درون کلاس بیشتر و دقیق‌تر بپردازیم، لذا اهمیت معماری داخلی بیشتر است.
وی افزود: محیط جذاب در یادگیری و ارتقای فرآیند آموزش بسیار موثر است و موضوع نما و منظر کمترین توجه را برای دانش آموزان به ویژه در مقاطع پایین تردارد.
خان محمدی اظهار داشت: تاکنون ۱۴ طرح برتر دوره‌های قبل به مرحله اجرا رسیده که باید پژوهش‌ها و برونداد را بررسی کنیم تا اثربخشی طرح بر آنچه هدف گذاری شده روشن شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با تاکید براینکه باید نیاز‌های نسل آینده را بشناسیم، تصریح کرد: نسل تغییر کرده و دوسال فعالیت مجازی نظام آموزشی در دوران همه گیری کرونا و دیجیتالی شدن فرآیند‌های مختلف در کنار معضلات مختلف که می‌بینیم، مسیولیت ما را سنگین‌تر میکند و باتوجه به تفاوت ها، توجه به مدیریت سبز، فضا‌های پنهان، عمق مدرسه و دسترسی‌های ویژه و محوریت دانش آموزان باید در تمام برنامه‌های سخت افزاری و نرم افزاری آموزش و پرورش بیشتر به نیاز دانش آموزان و مباحث مدنظر در نظام تعلیم و تربیت بپردازیم.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور تاکید کرد: تلقی مدرسه به عنوان کانون تربیت و پیشرفت محله نکته محوری ماست که محتوای زیادی دارد و درکمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس هم درحال بررسی است لذا در طراحی‌ها و هدف‌گذاری‌ها باید به آن پرداخته شود و برای این موضوع برنامه داریم.
وی تاکید کرد: معماری به عنوان معلم سوم در خدمت یادگیری مباحث آموزشی و مهارت‌های زندگی است و هرآنچه در تربیت دیده می‌شود، پیشترباید در کالبد انجام شده باشد. جایگاه محوری و مهم معلم در این کالبد را ببینیم ارتباط با محیط بیرونی را بیشتر کنیم و تحرک مشاغل و فضا‌های جانبی او از مسجد تا محیط ورزشی را در فعالیت‌های آموزشی پررنگ‌تر ببینیم.
وی تصریح کرد: باوجود تلاش‌های انجام شده و برگزاری ۹ دوره همایش و ارائه طرح‌های بسیار خوب همچنان در قالب‌های قدیمی مانده ایم و آنطور که لازم است، پوست اندازی نکرده ایم، اما در دوره جدید همایش این رویکرد تحولی و پیگیرانه را داریم و طرح‌ها حتما بررسی و اجرایی می‌شود تا بتوانیم با ارائه الگو‌ها و قالب‌های جدید یادگیری را ارتقا دهیم.
رییس سازمان نوسازی مدارس کشور ادامه داد: معضلات دیرینه فضا‌های آموزشی ما را بیشتر درگیر کمیت کرده بود البته موفقیت‌های خوبی هم حاصل شده است به طوری که از سرانه، ۱.۵ مترمربع در آغاز پیروزی انقلاب اسلامی به عدد ۵.۲۲ مترمربع رسیده ایم.
معاون عمرانی وزارت آموزش و پرورش گفت: هم اکنون بیش از ۱۰۰ هزار کلاس درس نیازمند بازسازی و مقاوم سازی دارد و در کنار تغییرات ترکیب جمعیتی و مهاجرت‌ها که برنامه‌ها و اولویت‌ها را متاثر میکند، اما بحث هویت بخشی وکیفیت بخشی هم در دستور کار جدی است.
گفتنی است، دهمین دهمین همایش و نمایشگاه مدرسه ایرانی، معماری ایرانی یکشنبه ۱۴ اسفند در سالن جابربن حیان دانشگاه تربیت مدرس تهران برگزار شد.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iribnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری صدا و سیما» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۶۲۲۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شرکت ۹ هزار و ۷۹۲ نفر در آزمون استخدامی آموزش و پرورش خراسان شمالی
حسین فرجی افزود: این آزمون در ۵ شهرستان بجنورد، شیروان، اسفراین، جاجرم و مانه و سملقان برگزار می‌شود.
وی گفت: سهمیه استان در این آزمون ۳۷۲ نفر است که بیش از سه برابر ظرفیت یعنی هفت هزارو ۸۳۰ نفر زن و هزارو ۹۶۲ نفر مرد متقاضی هستند.
کارت ورود به جلسه آزمون در سایت جهاددانشگاهی کشور به آدرس hrtc.ir قابل مشاهده و دریافت است و فرآیند برگزاری آزمون از ساعت ۸ صبح روز جمعه آغاز و درب‌های ورود به جلسه امتحان نیم ساعت قبل از شروع فرآیند آزمون بسته خواهد شد، لذا همه متقاضیان باید قبل از بسته شدن درب‌های ورودی در محل حوزه امتحانی خود حاضر باشند.
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند